Une démarche pédagogique globale

Le GAB 44 a créé un programme d'action pédagogique à travers l'environnement, l'agriculture et l'alimentation.

Ce parcours éducatif s'adresse aux primaires, collèges et lycées, il a pour objectif d'aider les élèves à : 

• - identifier les mécanismes qui régissent les lois de la nature : photosynthèse, cycle de l'eau, écosystème, lutte et équilibre biologique, ...et les conséquences des pratiques agricoles sur l'environnement.
• - connaître l'histoire de l'agriculture et l'agriculture biologique
• - lier la consommation des produits alimentaires et la protection de l'environnement, la santé du corps, les échanges commerciaux Nord/Sud.
• - Il a été conçu pour préparer les élèves à la visite d'une exploitation en agriculture biologique.

Les interventions s‘organisent autour de deux modules : environnement et alimentation et peuvent se poursuivre par une visite de ferme BIO.

Les méthodes pédagogiques se veulent actives. Basées sur l'alternance, elles sont ludiques, participatives, cognitives, théâtrales, expérimentales...

Les actions pédagogiques

• Au primaire,

Bérangère La Potagère : saisonnalité, transformation, origine...un potager s'installe en classe pour comprendre le chemin du champ à l'assiette

L'évolution des paysages : A partir d'une maquette, les enfants vont faire un voyage dans le temps sur nos modes de vies de la préhistoire à aujourd'huiEn cliquant sur ce lien http://www.dailymotion.com/video/x3o40b_le-marche-bio-du-petit-bourg_dating, vous aurez un aperçu du type d'animation proposée.

• Au collège,

A La Bonne Fourchette : Publicité, Fast Food et Compagnie Qu'y a-t-il dans nos assiettes ?!

Alerte à la pollution de l'eau : À partir d'une maquette les élèves vont construire un pays et tenter de lier activités humaines et protection des ressources naturelles.

• Au Lycée,

L'aile ou la cuisse : additifs, pesticides OGM, Echanges Nord/Sud,...Lecture à travers une tarte aux cerises

Agriculture et Territoire : À partir d'une maquette les élèves vont composer une intercommunalité et se confronter au jeu d'acteurs. Objectif : construire un territoire solidaire et écologiquement responsable.

Ci-dessous, retrouvez les documents et outils utilisés:

Les outils pédagogiques de Rouletaboule et Ricochet

La visite de ferme BIO

L'action pédagogique peut s'accompagner d'une visite de ferme du réseau Escapade Bio: réseau de fermes bio ouvertes au scolaire et grand public. Pour en savoir plus, cliquez ici

Pour aller plus loin

Ci-dessous sont énumérés de façon non exhaustive des liens vers des sites internet pour compléter votre information:

Pédagothèque

http://basesdoc.crdp-nantes.fr/bcdi44/

http://www.ecole-et-nature.org/papyrus.php

http://reseau-idee.be/

http://www.bio-suisse.ch/fr/planetebiosuisse/

Vous trouverez des guides pédagogiques sur les sites : RAC, CFSI et Action Conso

Bibliothèque

www.terrevivante.org

http://www.ecotheque.org/

Concours et Label pour les écoles

http://www.eco-ecole.org/

http://www.defipourlaterre.org/ensemble/ecoles/

Pour les réseau associatifs

Environnement

http://www.ecole-et-nature.org/papyrus.php

http://www.rac-f.org/

http://www.lalliance.fr/

Consommation

http://www.ethique-sur-etiquette.fr/

http://www.actionconsommation.org

http://www.mce-info.org/cree.php

http://www.quechoisir.org/

http://www.bioconsomacteurs.org/

Echange Nord/Sud

http://www.cfsi.asso.fr